MOUVEMENT SYNDICAL EN MILIEU ENSEIGNANT : ENJEUX, DEFIS ET PERSPECTIVES EN VUE D’UN RENOUVEAU SYNDICAL

Généralement, le mouvement syndical en milieu enseignant est une organisation qui mobilise tous ou la majorité des syndicats du secteur ou, à défaut, d’un sous-secteur, en vue de la défense des intérêts professionnels et économiques des membres. Selon, Le Petit Larousse, un enjeu, c’est ce que l’on peut gagner ou perdre dans une entreprise ou un projet. On peut alors parler des enjeux de l’organisation des examens blancs. Un défi, c’est un problème ou une difficulté que pose une situation et que l’on doit surmonter pour aller de l’avant. On peut donc, à juste titre, parler des défis de la négociation collective, en période de guerre, à impacts socio-économiques sur les pays amis. Par contre, les perspectives, ce sont nos attentes, nos espoirs par rapport à des évènements considérés comme probables. La mission fondamentale du mouvement syndical, en milieu enseignant, c’est à la fois d’assurer le développement harmonieux du système éducatif et du bien – être économique et social de toutes les enseignantes et de tous les enseignants et de soulever, chaque fois que l’occasion lui est offerte, le problème majeur de « qui gagne quoi, quand et comment ? ». A la lumière de ce qui précède, quels sont les enjeux du mouvement syndical Béninois, en milieu enseignant ? Au-delà de tout ce que nous avons à gagner ou à perdre, à partir du travail du mouvement syndical, quels sont les défis que nous devons relever, pour réussir notre mission ? Enfin, quels sont les perspectives ou espoirs qui s’offrent aux syndicats enseignants, dans un contexte de restriction drastique des libertés individuelles et collectives ?

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